Je vais l’adopter pour cette année , en complément des bons points que je réserve aux efforts dans le cahier. On sait en effet qu’il n’est pas toujours facile pour un enfant de raconter sa journée de classe à ses parents au moment où il les retrouve, pour des raisons qui peuvent être très diverses (l’enfant ne sait pas quoi raconter, ses parents ne savent pas comment le questionner, …). – admettons qu’une élève obtienne toujours le mot colorié en entier, elle obtiendra très vite tous les héros ? J’adore l’idée et je pense l’adopter à la rentrée avec des CE1/CE2 REP+ à la rentrée. et toutes les autres …. Je me pose toutefois des questions pour des élèves atteints de troubles des apprentissages par exemple, même légers. Merci pour ce partage. Moi qui n’ai jamais adhéré aux bons points et autres images, mais qui suis en affinité avec tout type d’encouragement, je tombe sous le charme de ce système et de ses nombreuses qualités : thème énergique, récompenses ciblées, système de régulation dans le temps bien pensé… Bravo ! Pacifique, c’est respecter l’autre. C’est tellement facile de critiquer, ce serait pas mal de lire l’article et les commentaires. Je vois que dans le mot aux parents tu en parles. La gestion du comportement-Les billets positifs. Les couleurs peuvent changer… revenir au vert si les efforts ont été fourni dès la première journée…ou empirer si les efforts ne sont pas présents. Il peut donner l’impression de négliger ses rendus, alors qu’il éprouve en réalité une vraie difficulté à écrire et se repérer dans la feuille et qu’il essaye de faire de son mieux … j’aime bcp le côté positif et comme j’ai une classe de garçons cette année (que 5 filles) je pense qu’ils vont adhérer ! La prof de mon enfant l’utilise et je vais saisir l’IEN car cela présente plusieurs manquements au métier : Je vais essayer dans m’en servir cette année et j’adapterai en fonction de mes élèves ! Je ne demande pas du tout d’obéir au doigt et à l’œil, ni d’être un petit soldat ! je viens d’avoir un coup de foudre pour ces supers élèves!!! je viens de tomber sur votre blog, votre travail de super héros est très intéressant je trouve ça tellement bien et différents de ce que je vois d’habitude…. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Décidément, tu as de sâcrées bonnes idées Miss Bubble…un RÉGAL! Si l’élève a fait quelques écarts de conduite, il ne gagne pas d’étoile individuelle. 23 déc. Par contre si un enfant ne colorie pas une lettre une semaine, il doit me rendre son super héro et devra avoir 3 semaines de suite la lettre pour le récupérer. La présentation des privilèges de la classe est en format Publisher… Il y a quelques temps je l’avais trouvée en version word ou pdf je crois… et je l’avais même modifiée. Merci. Merci, c’est enregistré et cela sera utilisé ! Pour d’autres… c’est un véritable parcours du combattant. Tes personnages sont magnifiques. 2020 - Explorez le tableau « Gestion du comportement » de Lucie St-Gelais, auquel 846 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. Je me suis donc inspiré de ce concept pour créer mes propres cartes et… je me suis lâché . C’est un outil où justement tout le monde peut y trouver son compte, dans le sens où ce sont davantage les efforts de chacun qui sont valorisés. Merci pour tout: j’ai tout préparé… il n’y a plus qu’à tester!!! Comment fais-tu avec un élève légèrement dyspraxique (mais pas forcément décelé) qui a des difficultés à soigner ses rendus ? Pour en savoir davantage à ce sujet, nous vous invitons à consulter : Bissonnette, S., Gauthier, C., & Castonguay, M. (2016). En maternelle, le support est le même mais plus imagé et en lien avec le règlement de classe. Comment faites vous après ? La gestion des comportements et celle des apprentissages sont liées. (Avec les fleurs je ne m’en sortais pas, trop long à gérer avec les CP). Voir plus d'idées sur le thème gestion de classe, enseignement, gestion de comportement. Rentrée 2019 : changement de fonctionnement avec notamment l’abandon des ceintures de comportement, mes réflexions et le nouveau fonctionnement en test à lire ici : “Gestion de classe : la classe coopérative à bonus et plus encore“ Mise à jour de l’article pour la rentrée 2018. L’idée est top et avec ma collègue de cp, nous allons tester ta formule. Enseignement Moral et Civique. L’enfant en difficulté a toute sa place et n’est justement pas pointé du doigt. Voici le système de gestion du comportement que j’utilise dans mon CP/CE1. J’a encore d’autres idées que je n’ai pas eu le temps de réaliser. Et puis, en fouillant sur le net, je suis tombée sur votre blog. ? J’adore l’idée et les dessins!!! par contre, je vais me faire un tableau avec le prénom de mes élèves au lieu des numéros . Elles ne sont pas autocollantes : je les ai plastifiées et j’utiliserai de la patafix afin de les mettre et les enlever si besoin. Je pense que je vais vous emprunter cette super idée et la garder sous le coude hihihihihi merci beaucoup, Franchement j’adore !!! 21 Comments, by laclassebleue Bravo. C’est juste que la pince à linge c’est plus facile à utiliser immédiatement. Je te remercie infiniment pour le travail que tu fournis et que tu nous partages. J’adore je viens de récupérer une classe jusqu’à la fin de l’année (je suis remplaçante). Voir plus d'idées sur le thème gestion, comportement, éducation. Merci bcp, J’ADORE ! Super élèves adoptés de mon côté! Merci pour tes partages et tes supers idées !! J’ai du mal à comprendre les critiques très virulentes que tu as eu en commentaires. Je corrige: Les super-élèves expliquENT aux super-parents. Rapide, c’est se mettre au travail rapidement, pas finir le plus rapidement ! J’ai également montré cette affreuse chose trouvée dans le cahier de mon enfant à mes collègues : encore plus choqués que moi. Et finalement, ils ont perdu la motivation. J’ai remarqué que les élèves étaient motivés au départ pour monter le plus haut possible dans l’échelle. En tout cas proscrire le « Boum » pour éliminer la dimension punitive qui est en totale contradiction avec un modèle positif de gestion comportemental! Tu peux me l’envoyer à l’adresse suivante : missbubble@maisquefaitlamaitresse.com. Jusqu’à présent, j’utilisais une échelle de comportement avec un bilan en fin de semaine qui ne me satisfait pas vraiment. Je tente pour cette année . Au fait, je vois que toi aussi par moment tu perds la vue. J’ai essayé le scotche mais ça tombait tout le temps et j’avais fabriqué des pochettes plastiques pour qu’ils glissent leurs badges dedans mais ils finissent très vite par être arrachés…snif snif. La rentrée est passée. J’ai testé l’année dernière le système des Petits et Grands Futés avec une classe de CM1 et j’ai remarqué des changements notables dans le comportement au fur et à mesure de l’année. c est peut-être toi qui les dessine? 7 oct. 2019 - Découvrez le tableau "Outils CE2" de Inès Habibi sur Pinterest. ). Bonne rentrée, C’est incroyable ….je ne savais comment le tourner et tu l’as fait; Je travaille en IME et on ne parle que de positif , et de faire le lien avec les éducs, à défaut de parents…Ton idée est parfaite pour nous . je suis intéressée également!! Je n’ai jamais adhéré aux bons points mais justement c’est différent. Rien ne vaut le partage des méthodes concernant la gestion du comportement ! Missbubble je peux vous envoyer ce que j’ai fait et le partager avec vous. Ta gestion du comportement est très intéressante. Je cherchais un nouveau tableau de comportement pour mes CM1-CM2, ... J'étais à la recherche d'un outil pour la gestion du comportement chez mes cm. Coucou. Je vais tester dès le retour des vacances. Je me demandais où trouves-tu ces petits personnages (super héros comme indiens !) 14 avr. je n’ai jamais mis en place un système de bon ou mauvais comportement et je gérais au jour le jour avec le sentiment de n’être absolument pas rationnelle ou juste. Merci pour le partage, ça me motive à me remettre au boulot … je cherchais comment valoriser mes élèves et les amener à être soucieux et respectueux des autres et du travail sans sévir en permanence ou m’user…je pense que c’est un super outil. Si tu veux, j’ai fait un grand affichage avec tes personnages pour détailler les règles. Merci pour vos partages ! ( désolée de devoir faire cette précision mais nous assistons à un gros développement de blogs en cette période estivale qui ne respectent pas les règles de cybercourtoisie et pillent le travail des autres pour le publier en leur nom ). CP CE1 CE2 CM1 CM2. ALors plutôt que de juger hâtivement, je vous invite à venir voir ce qui se passe dans ma classe et vous verrez que mes élèves, même ceux en difficulté, sont tous des Super chacun à leur façon ! j’ai relayé sur Twitter ! Pas facile, je me suis posée la question pour les gros mots. Merci pour cette idée géniale. Je viens d’obtenir le concours et j’aurai une classe de CE1 à la rentrée. Enfin est-ce qu’il te serait possible de partager tes images de super héros et étoiles, car si je me lance j’aimerai bien faire une fiche récapitualive collective par période, ça m’est parfois utile quand je rencontre les parents. Elle sera adoptée à la rentrée avec ma classe de CP. Bonsoir, 2 janvier 2021 Définir l’attitude n’est pas simple car cette variable explicative du comportement fait appel à des croyances, des sentiments et des prédispositions qui diffèrent d’un individu à l’autre. Bonne année scolaire et merci pour tous ces partages! j’ai imprimé les récompenses en petit (4 fiches par feuilles) et j’ajouterai une feuille cartonnée à leur mémo « incollable » pour y coller les vignettes! De quoi renouveler mon système de comportement! J’ai pris le thème des super-héros cette année J’y pensais depuis plus d’un an. Concernant les responsabilités, j’imagine bien la dimension bienveillante de ta démarche. Voir plus d'idées sur le thème gestion de classe, gestion de comportement, comportement. Merci pour toutes ces belles idées et ce partage! J’en avais assez de ma vieille fusée du comportement, je vais changer et les enfants vont adorer tes personnages ! Le message que je passe à mes élèves est que chacun est différent mais qu’ensemble nous sommes plus fort et l’on s’entraide à avoir des comportements positifs afin d’évoluer dans un climat de classe serein. Il s’agit tout simplement de la tête du lion sur feuille couleur. Je remets en questions pour la première fois mon propre système au vu du tien. Merci infiniment pour ce généreux partage. Ou alors pzut etre écrire j’ai été particulièrement gentil ou je me suis comporte gentiment. Avec ma collègue de cp, nous allons mettre en place les super élèves dans nos classes. Super ! Même si je n’utiliserai pas, je viens juste dire que j’adore!!! En tout cas déjà merci pour ce que tu as fait. Désolé, Céline, mais je ne partage aucun document en version modifiable ! J’ai hâte de le mettre en place… Et (méga) cerise sur le gâteau: les élèves font bien plus d’efforts qu’auparavant pour adopter une attitude encline à un travail serein dans la classe. Bonjour ! Merci ! J’ai commencé l’année sans système de privilèges mais mes élèves ont émis la volonté d’obtenir « des bons points ». merci pour cette super idée. Je vois aussi dans ces petites cartes un intérêt supplémentaire qu’est celui d’engager la discussion entre l’enfant et ses parents sur ce qu’il a vécu et fait à l’école dans sa journée. Par contre, je pense que je ne reprendrai pas les super héros qu’ils auront gagnés. Et je ne demande pas aux élèves de me les rendre, ils peuvent les conserver. 30 sept. 2019 - Découvrez le tableau "Fiche de comportement" de Kaly sur Pinterest. En fin de semaine, il note leur note sur … Bon, résultat, est arrivé ce qui arrive lorsqu'on anticipe pas assez : échec, reprise en cours d'année d'un système de … Pe pour la vie a organisé un sur la gestion du comportement. A bientôt. J’adore l’idée et la présentation aussi…. Bonjour, Merci beaucoup! j’ai le cerveau en ébullition là ! Comment puis-je faire pour réaliser d’aussi belles images ? Nous sommes parents d’élève d’une enfant de CE2 dont les maîtresses utilisent cette méthode depuis peu, nous voudrions vous faire part de notre vécu de parent(s) auprès de notre fille qui vit plutôt assez mal cette méthode de « gestion comportemental » sur laquelle nous souhaiterions attirer votre attention. Merci par avance Donc un enfant qui aura eu 3 semaines consécutives une même lettre coloriée pourra gagner le super héros qui correspond ( super sérieux, ultra soigné, super pacifique, super écoute, super rapide ). Comptes-tu utiliser le même système ou feras-tu des modifications? Quel commentaire désobligeant ! Le bilan est fait par élève le vendredi. Bon aménagement de classe à toi. Je le trouve vraiment bien fait et bien réfléchi, ce n’est pas toujours facile de trouver un système de gestion du comportement qui nous corresponde. Vous parlez de la difficulté pour l’enfant de recevoir un boom pour une seul manquement au règlement et je conçois qu’il le ressente ainsi. J’adore ces super héros et pense utiliser ton magnifique travail dès lundi. Je n’ai choisi que l’avertissement, car mon budget photocopie est limité et comme je compte bien sur le fait qu’ils soient nombreux à  » filer droit  » je ne pourrai jamais fournir. Lorsque j’avais des CE1/CE2, j’avais mis en place les clés du comportement.. J’ai trouvé l’idée sur le très bon blog de Marevann mais j’ai simplifié le fonctionnement.. Comment tu procèdes. Comme je l’explique, l’important est de s’adapter à chaque élève. Merci pour ce travail, mes élèves adorent Nous allons l’essayer dans notre classe! Super idée!!! Cela fait 2 ans que j’ai tout préparé pour appliquer… Cependant, grande question: faut il toujours avoir le petit carnet dans sa manche? 279 Comments, 17 octobre 2012 A bientôt ! Merci beaucoup de cette réponse rapide. Je pense que ça peut tout à fait fonctionner oui ! Merci beaucoup pour le partage! Une petite nouveauté cette année, en plus du permis qui est déjà en place pour chaque élève, le tableau des compliments ! Cette année, ce1/ce2 sans videopro ou tbi dans la classe, alors cette idée de superhéros est d’enfer! J’adooore ! Bien d’accord avec toi : encourager les élèves c’est une autre philosophie de classe!!! merci, super idée. Merci pour vos partages Emmanuelle. C'est très visuel et ça leur parle bien je pense. Merci beaucoup pour ton travail et surtout ton partage. Super idée!!! Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Merci! J’adore ! Ce sont des questions plus éthiques qu’organisationnelles. Merci de tout ce que tu fais pour nous !!! As-tu un fichier modifiable à partager, stp? Je viens de tomber sur vote site. Les élèves vont adorés. Je préparerai tout mon matériel début août! Par contre je vous signale une coquille dans le doc de la période 2, ... je reprends cette idée stimulante et positive pour les élèves. Et que sans réelle bienveillance de l’enseignant auprès des enfants, toute méthode, quand bien même la plus aboutie soit-elle serait vouée à l’échec. On fait de notre mieux en général je pense. Tu peux m’envoyer ça via contact, merci ! J’aime beaucoup le fait de regrouper les différentes règles en 5 « super règles ». Est-ce possible d’avoir le fichier  » cartes à collectionner » en version modifiable? Je les utiliserai dès la rentrée des vacances de la Toussaint. Je mets avec plaisir un lien vers cette page depuis mon site. A la recherche d’idées pour ma gestion de classe, je trouve la tienne géniale !! Je cherchais justement à préciser ce qui n’allait pas.. le système de couleur global avait ses limites! Matière. J adore. Pour pouvoir ouvrir la porte de la réussite, il faut cinq clés : la clé de l’écoute, la clé du respect, la clé du travail, la clé du soin, la clé du temps et de l’espace. Ton système me plaît beaucoup et mille mercis pour ton partage. C’est la raison pour laquelle j’ai accepté un partenariat avec Pirouette éditions qui diffuse les livres en France. Après les fiches de sons, les fiches de résolution de problèmes je pense que je vais adopter tes supers héros Merci pour tout. Moi en plus quelquefois je deviens sourde !!! Il me semble que dire j’ai été gentil ou travailleur ve valorise pas vraiment le comportement et reste plutôt vague. Notre travail d’enseignant est merveilleux en particulier au moment de découvrir, d’expérimenter, de chercher, de résoudre des problèmes aux côtés des élèves, mais je déteste le moment des évaluations. Super ! Enseignement Moral et Civique. Ce sont les enfants qui vont être ravis de tous ces petits mots d’encouragements … je suis preneuse…. Gestion du comportement en cycle 3 - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Aides pour l'enseignant Voir les fichesTélécharger les documents Pour une gestion des comportements difficiles à l'école pdf Violence à l'école ; prévenir, agir contre pdf 16 fiches pédagogiques pour l'apprentissage du conflit pdf La lutte contre la violence repose sur le respect des règles de vie dans les établissements … Moi je vais clipser ma feuille de suivi sur un bloc et elle sera toujours à proximité ! Merci beaucoup pour ce partage. Quoi qu’il en soit un grand merci! Une vraie mine d’or ! J’étais tellement emballée que j’ai déjà préparé les supports, adaptés à mon projet autour du Vendée Globe. Joyeuses fêtes de fin d’année. Pour la fiche individuelle, j’aime bien que les parents voient chaque soir le comportement de leur enfant, donc je vais chercher comment faire apparaître cela. PO dit : 20 juillet 2020 à 11 11 39 07397. ( désolée de devoir faire cette précision mais nous assistons à un gros développement de blogs en cette période estivale qui ne respectent pas les règles de cybercourtoisie et pillent le travail des autres pour le publier en leur nom ), gestion du comportement : Les super-élèves. Bravo encore pour cette belle idée ! J’avais un système de gestion du comportement type « fusée » … J’ai juste eu besoin de leur annoncer l’arrivée imminente des super-héros pour voir un changement radical de comportement! Autant pour lui quand il est sanctionné: il sait quelle règle il n’a pas respectée. La gestion des comportements, de l’ambiance de classe. Cette année je vais essayer ClassDojo pr la 1ère fois… je vais essayer de bidouiller quelque chose dans le style de tes super héros en version monstres Dojo… des cartes à collectionner c’est vraiment sympa comme idée! Mais où allez-vous chercher toutes ces bonnes idées? Merci pour ce partage. 2017 - Bon, je n'ai strictement rien inventé sur ce coup là, juste quelques petites adaptations à ma sauce... dont je vais vous faire profiter... Tout … Aucune idée, je n’ai jamais eu de cm2 donc je n’ai pas trop d’avis ! J’imprime et plastifie tout cela j’ai complètement adopté! Je vais certainement l’utiliser dans ma classe dès septembre…avec un groupe assez difficile En réponse à ta question, ce sont très souvent les mêmes élèves qui obtiennent les récompenses, certains auront du mal à obtenir leur super héros mais peut-être je me trompe et l’effet motivant va permettre à chacun d’améliorer son comportement… A tester pour vérifier… Je prépare le tapuscrit du texte mentionné pour notre lecture de début d’année si tu es intéressée. De ce fait, pour aller dans la lignée des premiers affichages que j’ai récupéré sur ton blog, serait-il possible d’avoir les typographies que tu as utilisé et la source de tes super-héros pour rester dans la même idée ? C’est coloré, motivant et positif. J’adore. Donc encore Merci ! Objectif : définir les notions d’attitude et de comportement. Ton article datant de quelques années , je voulais savoir si, avec le recul, tu étais toujours satisfaite de ce système ? Merci pour le partage de ton travail. Quel travail!! Merci pour cette découverte ! Bonjour. Non, les droits sur les illustrations sont protégés. Tout est modélisé. Pour le suivi collectif : je note le nom des lettres non respectées, si l’E en fait 5 dans la journée c’est un mot dans le cahier sans attendre la fin de la semaine, le mercredi comme nous avons école que le matin j’accorde que 3 entraves au règlement. Cette année j’ai une classe de CE2 dont 10 élèves que j’ai eu en CE1et bien d’autres perturbateurs … Donc cette nouveauté est bienvenue dans ma classe ! Génial ! Je pense être tout sauf une enseignante qui humilie ses élèves. Des collègues l’ont déjà utilisé avec ces niveaux me semble-t-il. Je me lancerai avec cette gestion du comportement dès la rentrée prochaine. Au début de l’année, nous utilisions le système des supers élèves qui à mon gout était très compliqué à gérer. Et de fait sans capacité d’association cognitive à la compréhension des erreurs commises. Merci en tous cas pour le partage j’espère ne pas t’embêter avec mes question…;-), Super idée! Je vais essayer de m’en inspirer afin de faire de ma première année en tant que maitresse, une réussite. Voir la ressource sur La classe bleue. Merci pour ce partage…. Je vais réfléchir à comment l’utiliser avec ma classe de GS. merci, Je pense que tu trouveras facilement comment faire. Il faut dire que je travaille dans un milieu assez privilégié. Bonsoir Merci pour l’inspiration ! Ce type d’outil est purement honteux. le 01/03/2017, Il y en a vraiment pour toutes les bonnes attitudes. En surfant cet été sur le site Teachers Pay Teachers (“TpT” pour les intimes), je suis tombé par hasard sur une ressource que j’ai tout de suite trouvée formidable ! Petite question un peu bête… 2: Tu peux ajouter des privilèges. Merci pour tous tes partages, c’est vraiment un super boulot ! Encore une fois tu m’épates!!!! Il y a a pas de vol ou de dégradation ? Si vous avez un souci avec l’enseignant de votre enfant, je vous conseille d’en discuter avec lui, plutôt que venir vous défouler ici ! Bonne journée! J’aurai juste une petite question concernant les enfants sages : que fais-tu lorsqu’ils ont eu tous leurs héros ou quand ils ont déjà le héros correspondant à une lettre? Tous les ans, je m’interroge sur le comment gérer le comportement. Les cookies nous permettent de vous proposer nos services plus facilement. Voir plus d'idées sur le thème renforcement positif, comportement, gestion de classe. un grand merci pour ce partage. Un grand merci d’une maîtresse débordée ! Un grand MERCI! Je tenais jusqu’à maintenant au système quotidien car je ne sais jamais quand remonter l’élève. À la rentrée, j’aurai normalement une classe de CP en simple niveau, je poursuis … C’est super chouette tout ça! oups pardon, je n’avais pas vu ta réponse. C’est du SUPER boulot par une SUPER maîtresse ! Je vais donc essayer ce système. Et comme vous le rappeliez vous même ces méthodes doivent être associées a « un gros moteur affectif » que nous comprenons comme devant faire preuve de bienveillance de la part de l’enseignant auprès des élèves… Merci beaucoup pour toutes ces ressources partagées ! La gestion du comportement-Les billets positifs by laclassebleue 18 août 2017, 20h03 48 Comments En surfant cet été sur le site Teachers Pay Teachers (“TpT” pour les intimes) , je suis tombé par hasard sur une ressource que j’ai tout de suite trouvée formidable ! Wooow! Vous avez votre classe -enfin, je vous le souhaite- et vous avez découvert les petits caractères qui en font partie cette année. merci pour ce travail. Je cherchais un moyen de valoriser ceux qui se comportent bien et motiver ceux qui ont plus de mal, c’est SUPER ! Encore merci. Pour chaque lion vert, on gagne un bon point (donc max 5 par semaine). Merci pour tout ton travail. 2021 - Découvrez le tableau "Gestion de comportement" de Evelyne L sur Pinterest. Certes pas très positifs mais plutôt constructifs par rapport à certains commentaires que l’on peut trouver sur le net. Tout d’abord, merci pour ce beau travail. Quel travail ! 17 Comments. Aurez tu une version sans le mercredi ? You can customize the color scheme to meet your preferences. Tu peux m’envoyer un mail : missbubble@maisquefaitlamaitresse.com. Bonjour et merci pour cette très bonne idée relayée par une de mes collègues. ET gardez vos réflexions pour vous, la diffamation n’est franchement pas beau à lire alors que vous ne connaissez absolument rien de moi et de ma façon de travailler. J’ai donc imaginé un “double système de comportement” pour récompenser à la fois les bons comportements et pour fédérer le groupe classe . 7 oct. 2017 - Découvrez le tableau "ecole positive" de Sophie Zakhanevitch sur Pinterest. Je trouve ce système de gestion du comportement très intéressant pour les élèves. Je trouve qu’il s’agit d’une super idée ! J’adooooore et ça ne m’arrange pas du tout, j’avais déjà tout préparé !! Je ne vois les élèves qu’une fois par semaine, pendant 1h, qui ressemble le plus souvent à un marathon. Télécharger les documents. Un grand merci pour ton partage , ta générosité et le temps que tu passes pour tout ça. Ils pourront ainsi les coller où ils le souhaitent.Je vais vite refaire le tableau car j’ai la chance d’avoir 30 élèves, mais comme tu le dis c’est pas trop compliqué à refaire. Travaillant sur les héros cette année avec mes élèves de CP-CE1, je vais m’appuyer sur tes documents. Soyons francs : j’ai flashé sur le système des super élèves et je vais le mettre en place in extenso si tu m’y autorises. Bonjour ! J'ai opté pour le dossier de chaise car c'est visuel et ils vont en être fiers à mon avis et moi ça me permet de voir en un clin d'oeil. Je tente d'adapter, je pense à un tableau complémentaire que je garde par exemple en inscrivant un bâton au bout de 3 rappels dans la même journée en fin de semaine je comptabilise, et donne ou non la clé. Je vais leur imprimer sur bristol afin qu’ils puissent noter au dos l’épisode qu’ils auront raconter à leurs parents pour qu’ils en gardent une trace. 1/ Pour le premier point, j’utilise un tableau nominatif où tous les élèves sont en “carré vert”. Génial ces super-héros ! Difficile tout d’abord d’être à la fois ultra-soigné & rapide: 2 capacités le plus souvent contradictoires et de fait inapplicables en même temps…mais pourquoi pas pour des taches dissociées temporellement?
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